STRUMENTI VISIVI per la DIDATTICA alla SCUOLA PRIMARIA:
Animazioni
E-book e Libri
Laboratori didattici
Utilizziamo lo storytelling animato e creiamo STRUMENTI VISIVI PER LA DIDATTICA ALLA SCUOLA PRIMARIA
con un occhio di riguardo verso i bambini e le bambine che vivono difficoltà di apprendimento.
Il fine massimo e il punto di forza di Storyteaching è che la didattica non sia soltanto il fine per i bambini, ma il mezzo attraverso il quale essi possano vivere un’esperienza divertente di classe.
Il laboratorio didattico inizia con la visione di una narrazione animata che, toccando canali emotivi e quindi più profondi, è in grado di agganciare da subito l'interesse dei bambini, elevandone coinvolgimento e attenzione.
La narrazione animata dà poi il via ad un’esperienza ludica mirata al consolidamento di una problematica ortografica ostica per i bambini, soprattutto per quelli che vivono fragilità nell'apprendimento (DSA, BES o al limite di queste certificazioni).
Una nuova STRATEGIA di apprendimento
... da affiancare alla didattica tradizionale:
... un mix di tecnica, creatività e coinvolgimento
che punti sull'immagine, sul ritmo, ma soprattutto sul DIALOGO EMOTIVO.
Per agganciare l’ INTERESSE e
stimolare il RICORDO POSITIVO dell'elemento didattico
... perchè la narrazione tocca canali emotivi più profondi e il gioco di società
trasforma l'informazione in esperienza ludica di classe.
Per generare una nuova RISORSA di APPRENDIMENTO
... per tutti i bambini che vivono difficoltà scolastiche: Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia, Discalculia, Disortografia), Bisogni Educativi Speciali o al limite di queste certificazioni.
Una nuova modalità VISIVA, NARRATIVA ed INTERATTIVA
... per generare una nuova risorsa d'apprendimento per chi tutti i giorni si scontra con una didattica troppo frontale e basata sulla semplice memorizzazione di informazioni.
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... perché, come insegnanti e genitori, è sempre più necessario evolvere il nostro linguaggio, avvicinandoci il più possibile ai nostri piccoli interlocutori.
